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据珠江委介绍,2023年珠江流域西江遭遇特枯水年,2023年汛期骨干水库蓄水一度严重不足。2023-2024年枯水期,西江干流天然来水偏少近三成,流域供水安全保障工作面临挑战。去冬今春,受上游来水偏枯等因素影响,加之潮汐动力增强,珠江河口磨刀门水道共出现7轮强咸潮,咸潮强势逼近澳门、珠海、中山等地。
同时,此次面对西江来水偏枯、咸潮影响时间偏长、调度协调部门多等情况,珠江委加强与流域相关省(自治区)水利、电网、航运等部门的协调配合和信息共享,应急水量调度最大程度兼顾电力、航运等用水需求,有力支撑了电网调峰保供,有效改善了西江“黄金水道”通航条件,长洲水利枢纽通航效率最大提升了近九成,全面助力春运“回家路”和节后复工复产。
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调研发现,职普融通现在主要存在三个问题:一是职业教育和普通教育还存在学籍壁垒,职业教育和普通教育的学籍互不相认、不融通,且这两类教育的学分也互不相认;二是就操作层面来说,目前仍停留在政策号召层面,没有具体的行动方案;三是缺乏比较明确的激励性措施九州体育手机下载,来激励中职教育和高职教育学校主动参与到职普融通的行动当中。
针对这些问题,上述提案提出了三点建议:一是出台学籍和学分互相融通的配套政策。二是制定专项行动方案九州体育手机下载,在职业教育和普通教育之间搭建横向的融通平台,在基础教育和高等教育之间搭建纵向融通平台。三是多渠道激励,促进职普学校积极参与职普融通。比如,给予学校专项的建设经费,或者设立职普融通的专项荣誉和奖励等,通过这些措施进一步推进职普融通,真正缓解社会对于“职普分流”的焦虑,促进职业教育高质量发展。
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