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李英利表示,职业教育是与经济社会发展关系最为紧密的教育,承担着为区域经济社会发展培养技术技能人才的重要责任。2023年,高职专科学校1547所,比上年增加58所,体现了各地发展职业教育的积极性,招生555.07万人,比上年增加16.09万人,专任教师68.46万人,比上年增加4.09万人。近年来,教育部加快推进现代职业教育体系建设改革,构建产教深度融合的发展格局,引导和推动职业学校聚焦关键领域BEPLAY软件,积极融入区域经济社会发展,为推进新兴工业化提供技能人才支撑。
一是开展省域现代职业教育体系建设新模式试点,推动职业教育有效融入区域经济发展。2023年,教育部采取部省会商形式,建立部省协同推进机制,压实省级政府领导和发展职业教育的主体责任,“一省一策”,与天津、广西、山东、新疆、黑龙江、浙江、重庆、湖南八个省份共同推进职业教育发展。各地发展职业教育的积极性和热情被极大的调动起来,服务当地经济社会发展水平显著提升。
三是打造行业产教融合共同体,提升职业教育与产业发展的匹配度。教育部支持中国中车集团牵头,建设国家轨道交通装备行业产教融合共同体,下沉到行业,对照企业重大技术攻关和技能人才需求,开展“揭榜挂帅”,在培养“下得去、用得上、离不开”的技能人才方面开始发挥作用。当前,教育部正在国家重点发展的高端数控机床、船舶与海洋工程装备等主导产业BEPLAY软件,打造跨区域的行业产教融合共同体,为建设制造业强国、推进新型工业化培养数量充足、结构合理、质量优良的高素质技能人才。
四是紧贴产业发展趋势BEPLAY软件,扩大制造业专业布局。目前,职业教育专业目录共设置1394个专业BEPLAY软件,覆盖国民经济各领域,其中制造业相关专业515个,占比37%。2023年,全国共有6500多所职业学校开设制造业相关专业点约5.2万个,专业布点规模比2022年进一步扩大。教育部聚焦制造业高端化、智能化、绿色化方面发展趋势,每年优先增设先进制造业领域新专业,2023年增设了高速铁路通信技术等专业,提升了职业教育服务制造业的能力。
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“你一定不会忘记,曾经的小镇经历。如今你重回故地,小镇充满了笑语。朋友期待相聚,人民渴望友谊。世界呼唤和平,地球憧憬美丽。那是情,那是缘,情缘留住永恒的记忆……”当地时间2月27日晚,中国驻芝加哥总领事馆在芝加哥举办庆祝中美建交45周年招待会,来自艾奥瓦州马斯卡廷中学的学生们深情演唱歌曲《情缘留住永恒的记忆》。这首歌由艾奥瓦州友人萨拉·兰蒂提议创作,表现习近平主席与马斯卡廷老朋友的深厚情谊以及美中两国人民的友谊。
习近平主席在中国龙年元宵节复信美国马斯卡廷中学访华代表团学生并回赠新春贺卡,向他们和全校师生致以节日祝福,欢迎更多美国青少年来中国交流学习。招待会上,中国驻芝加哥总领事赵建将习近平主席复信交给马斯卡廷中学初中校长珍妮弗·弗里德利。弗里德利对习近平主席复信表示感谢,对学校成为中方邀请5万名美国青少年访华交流计划的首批参与者感到荣幸。
2023年11月,在旧金山举行的美国友好团体联合欢迎宴会上,习近平主席在演讲中宣布,中方未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习。在习近平主席关心下,1月24日至30日,作为该项目第一批来华的美国青少年,马斯卡廷中学20多名学生到北京、河北和上海等地进行了交流访问。代表团抵京时,给习近平主席带来了写有中文“习爷爷,我们来了”字样的校旗等礼物。访问结束后,代表团学生致信习近平主席,讲述访华之行的喜悦心情,对邀请他们来华交流访问表示感谢。
弗里德利此次带队访华。她表示,这次访华对学生们而言是“永远难以忘怀的经历”,他们了解到中国丰富的文化,与中国学生建立深厚友谊。“从我们下飞机的那一刻起,就受到了热情欢迎。我们非常感谢习近平主席,非常感谢中国人民,给予学生们这样宝贵的机会。”弗里德利说,马斯卡廷中学的学生们感受到,美中两国青年的相同之处远远多于不同之处,这是非常重要的事情。“美中关系未来在青年,两国学生面对面交流,将增进两国人民之间的友谊,让友好故事传承下去。”
美国联邦众议员丹尼·戴维斯表示,美中关系是当今世界最重要的双边关系,致力于团结一致的人们乐见美中关系健康发展。他赞同习近平主席“地球足够大,容得下中美各自和共同发展”的论述。戴维斯认为,美中两国携手合作对世界来说非常重要,能够为世界其他国家树立榜样。美中两国实现团结与和平共处,将给予世界各国人民信心。
美国圣路易斯华盛顿大学名誉校长马克·莱顿过去数十年来多次访问中国,在学术方面与中方有着密切合作。他表示,美中关系保持稳定非常重要。美中建交以来,两国在教育与研究领域实现了富有成效的合作,进一步加深了两国友谊。“美中要相互合作,并与其他国家一道应对气候变化等共同挑战。我相信美中保持良好关系将给全球带来更加光明的未来。”
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