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对此,他建议,大力推进高等教育、职业教育、继续教育社会地位平等,可以将职业启蒙教育作为教育制度在全国实行,特别在基础教育阶段,引导家长和学生认清自身特点和兴趣,尽早了解自身能力,逐步改变以分数进行“普职分流”的主要手段;普通高等教育中要明确包含职业教育内涵,大力提倡并实施校企合作、产教融合,尤其在应用型教育中包括工、农、医等学科和专业,这是工程教育与职业教育融通之核心;大力提倡“学职交叉”,广泛发展继续教育,鼓励在职人员继续学习,并在职称、职业资格证书等方面有机衔接半岛bob官方平台,建设学习型社会。
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谈及企业通过走“专精特新”道路构建核心竞争力时,山东银丰纳米新材料有限公司总经理谢可彬介绍说,该公司致力于硅溶胶、工业硅粉等硅制品的研制、生产和销售。“对于一家新材料企业来说,人才在走好‘专精特新’发展过程中,起到了很重要的作用。”谢可彬称,公司已连续8年与高校合作成立研究生社会实践基地,吸引高校高层次人才,并不断加大科技创新投入,产生新产品。
谈及营商环境对“专精特新”企业发展的影响,张立介绍说,该公司投资17亿元打造了核电深海产业园项目,从启动到投产运营,都受益于政府营商环境的改善。“政府的重视,为企业进一步的发展指明了方向。”张立介绍说,该公司加大了对核电、海上风电、漂浮式风电等清洁能源装备的投资。此外,加快了对节能减排、增材制造、负氧燃烧等技术的转换。
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