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各单项指数中,新订单指数为46.8%,环比下降0.8个百分点,但3月份全面复工复产将带动建筑业及生产相关服务业需求集中释放,非制造业需求回升具备基础。同月,从业人员指数为47%,与上月持平。投入品价格指数为50.6%,环比上升1个百分点。21个行业中,餐饮业、铁路运输业、租赁及商务服务业和邮政业等13个行业投入品价格指数高于50%。
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调研发现,职普融通现在主要存在三个问题:一是职业教育和普通教育还存在学籍壁垒,职业教育和普通教育的学籍互不相认、不融通,且这两类教育的学分也互不相认;二是就操作层面来说,目前仍停留在政策号召层面,没有具体的行动方案;三是缺乏比较明确的激励性措施,来激励中职教育和高职教育学校主动参与到职普融通的行动当中。
针对这些问题,上述提案提出了三点建议:一是出台学籍和学分互相融通的配套政策。二是制定专项行动方案,在职业教育和普通教育之间搭建横向的融通平台,在基础教育和高等教育之间搭建纵向融通平台。三是多渠道激励,促进职普学校积极参与职普融通。比如,给予学校专项的建设经费,或者设立职普融通的专项荣誉和奖励等,通过这些措施进一步推进职普融通,真正缓解社会对于“职普分流”的焦虑威斯尼斯人网站登录,促进职业教育高质量发展。
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