首页 政务 焦点 要闻 综合 市州 高校 图片 评论
 
您当前的位置:首页 > 资讯 > 焦点

澳门金沙线:日本两冠军放弃世界头衔 井冈一翔退役田中升级

时间:2018年04月19日 22:39 来源:湖南教育网 作者:徐鹏 编辑:汤佳

《澳门金沙线》21世纪以来,俄罗斯在保障各联邦主体民族语言平衡发展的同时,不断强化俄语的国语地位和国语功能,提高俄罗斯民族文化素养,在各个领域对俄语进行保护和发展。

《课程标准(2017年版)》特别强调要注重课堂教学的实际效果,即指无论在体能和运动技能,还是在情意表现、合作精神等方面都有良好的表现和一定的进步。可以肯定的是,如果未来的体育课都能营造上述的课堂教学氛围,体育课一定是学生最喜爱上的一门课程。

中新网徐州4月13日电 (记者 殷立勤)13日,96岁高龄的“中国肝胆外科之父”、中国科学院院士吴孟超在江苏省徐州市第一人民医院为患者亲自手术。60年前,吴孟超院士搭建了第一张手术台,一直到今天也没有离开。从上世纪50年代起,吴孟超院士逐步摸索并创立了肝脏外科的关键理论和技术体系,创建了世界上规模最大的肝脏疾病研究和诊疗中心,他推动了中国肝胆事业的从无到有,从有到精,被誉为“中国肝胆外科之父”。吴孟超院士在进行手术前的准备工作。 殷立勤 摄  几十年来,吴孟超院士用双手创造了中国肝胆外科的多项第一:他和同事提出了肝脏分为“五叶四段”的经典解剖理论;他成功完成中国第一例肝癌切除手术;成功完成世界上首例中肝叶切除术。在吴孟超院士的手中,中国肝胆外科发展成为国际上规模最大的肝胆疾病诊疗中心和科研基地,肝脏疾病的诊断率、手术成功率和术后存活率均达世界领先水平。在手术间,护士们正在为吴孟超院士穿上无菌手术衣。 殷立勤 摄96岁高龄的吴孟超院士亲自为徐州市患者进行手术。 殷立勤 摄  吴孟超一直关心着中国的医疗发展,尤其是现在的苏北地区,人口密集,在这个区域里,目前徐州的医疗卫生方面面临着一系列的考验。徐州作为淮海经济区中心城市,地理位置优越,辐射人口多,是华东地区重要的医疗卫生中心。肝胆胰疾病是该地区常见病、多发病,严重危害当地百姓的健康。手术结束后,护士长和吴孟超院士正在交流。 殷立勤 摄96岁高龄的吴孟超院士亲自为徐州市患者进行手术。 殷立勤 摄  今日,吴孟超院士和中国人民解放军海军军医大学附属东方肝胆外科医院的医疗团队走出了上海,逐步实施“走出去”战略,将优势医疗资源辐射长三角地区乃至整个中国,践行征服肝癌、实现人民健康生活的梦想。(完)

报媒体报道,在部分高校,本来由学生自主选择的通识课堂,因学习兴趣不高、授课效果不佳,竟和“水课”画上等号。通识课的教学质量直接影响着高校人才培养的质量,关系着“双一流”建设的进程。如何让“水课”脱水,这个问题值得思考。“水课”出现的原因是多方面的。其中对通识课意义和价值的认识不到位是主要原因之一。长期以来,人们普遍看重专业课,认为其是学校特色所在,是学生安身立命之本。而对待通识课的态度却大相径庭。在不少人看来,通识课可有可无,不过是锦上添花。加强“双一流”建设,推进高校教育教学改革,提高对通识课的科学认识是一个突破口。通识课缺少科学论证等准入机制是另一个重要原因。在一些高校,开设通识课的随意性很强,想开什么就开什么,能讲什么就开什么,或者什么热门开什么。有的课仅仅是为了凑数,或者帮某些老师完成教学工作量。学生的课表看起来热热闹闹,实际上自带“水分”。有些课程听起来名字时髦、时尚,但缺少实质性内容,学生选课后发现名不副实,但退选已无可能,只能将就对付。通识课应是高校教学体系的重要组成部分,与专业课程设置、人才培养有着密不可分的关系。只有遵循教育教学规律科学谋划、全面分析、准确把握、认真考察专业特点、学科特色、学生特质、社会需求以及师资实力,才能开设出高质量的通识课,从供给侧为杜绝“水课”奠定基础。一些通识课之所以成为“水课”,和学生厌学也有一定关系。有的学生选课后一次都不去听,显然不能怪老师讲得不好。不少学生缺少学习动力,沉溺网络,手机不离手。学习原本就不是一件容易的事,古时想学习好是要头悬梁、锥刺股的。而今,浅阅读、碎片阅读渐渐增多,面对需要逻辑思维、反复领会才能理解的知识,显然是需要多花点精力的。但板子都打在学生身上显然是不公平的,退一万步讲,就算是学生的原因,学校原本就是教育人的地方,老师应该切实担起责任。从教师来看,存在的主要问题是教学内容陈旧、教学手段单一、教学形式呆板、教学过程懈怠,难以引起学生的学习兴趣,不能有效调动学生的学习积极性和主动性。如今早已进入“后喻时代”,学生以00后为主。在新知识、新技术、新思想、新手段方面,学生比老师更有优势。在这样的态势下,教师再端着架子,拿着泛黄的讲义,演示着枯燥乏味的课件,讲些过时的内容,吸引住学生真比登天还难。如果继续沿用过去的单向灌输教学法,显然很难赢得这些“网络原住民”和“屏幕一族”的欢迎。只有靠“干货”“鲜货”,才可能挤出那些通识课上的“水货”。因此,教师教育观念要更新,教学方法要创新,要认真研究学生特点和接受习惯,采取互动模式和翻转课堂的手段,想方设法调动学生学习的积极性。学校有关部门管理上的不力,为“水课”的长期存在提供了温床。一些学校缺少必要的管理手段,只满足课能开出来、不出教学事故就万事大吉。尚未建立必要的退出机制,给一些“水课”放水。因此,对于“水课”要及时清理,并建立必要的激励机制,对高质量课程要予以奖励。由于通识教育的教学效果和一些专业课相比,缺少一定的显示度,这就更需要学校管理者克服政绩工程思想,不搞花架子,在深化教育教学改革上下功夫,一步一个脚印地加强和改进,挤出“水课”的水分,使通识课成为精品课。(作者系北京林业大学教授、北京高校新闻与文化传播研究会理事长)《中国教育报》2018年04月13日第2版

《澳门金沙线》从教研员到所长,他一直钟情于儿童阅读推广工作。他不辞辛苦,广邀近十家公益阅读伙伴,参与当地阅读生态建设。他为平凉农村小规模学校引入近10万图书,带出一批又一批阅读点灯人,是扎根平凉教育的探路、铺路和领路人。

省级体系是国家体系的组成部分,加强顶层设计、统筹规划、统一标准是实现“全国一体系”的必然要求。各级平台作为体系的服务主体,明确服务范围,体现普惠性和公益性。资源与应用是服务内容,体现开放性和共享性。

特别是伴随中国走近世界舞台的中心,中国的母语教育亟须面向全球高瞻远瞩地规划汉语发展的蓝图。奥德蕾·阿祖莱在致辞中表示:“语言财富是我们这个世界最为鲜活宝贵的财富。”其实,这种语言财富功能,不仅仅体现在对传统文化简单的消费和享用上,更表现在通过母语而生产出甚至创造出新的文化。强大的汉语能力就是中华民族文化繁荣的象征;而母语教育的改革与创新更是中华民族打造汉语精品、再发盛唐之音、重塑文化高峰的必备前提。

温格彻底凉了!8成球迷要求他下课 早已忍够他

关于我们|网站地图|联系我们

湘公网安备 43011102000486号 湘教QSl-200504 湘ICP备12010102号-1

本网站由湖南省教育厅主办,湖南省教育厅信息中心承办。
Copyright 2000- hnedu.cn,All Rights Reserved
本网违法与不良信息举报电话:0731-82207750 举报邮箱:447038018@qq.com

关注我们

二维码