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到案后,夏某交代,与家长对接的徐老师也是其本人扮演全民乐翻天棋牌,所谓的“门路”和“关系”均是自己凭空捏造。其就是利用家长求学心切的心态在取得对方信任后骗取首付款,非法获利500万元左右,并且支取其中一部分以分期的方式还给以前受骗的家长,就这样通过“拆东墙补西墙”的方式持续行骗直至东窗事发,其余诈骗非法所得都被夏某用于打赏主播、填补自身债务以及消费挥霍。
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对此,他建议,大力推进高等教育、职业教育、继续教育社会地位平等,可以将职业启蒙教育作为教育制度在全国实行,特别在基础教育阶段,引导家长和学生认清自身特点和兴趣,尽早了解自身能力,逐步改变以分数进行“普职分流”的主要手段;普通高等教育中要明确包含职业教育内涵,大力提倡并实施校企合作、产教融合,尤其在应用型教育中包括工、农、医等学科和专业,这是工程教育与职业教育融通之核心;大力提倡“学职交叉”,广泛发展继续教育,鼓励在职人员继续学习,并在职称、职业资格证书等方面有机衔接,建设学习型社会。
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