龙8国际官方app下载
龙8国际官方网站-龙8国际pt老虎机
龙8国际官方网址
龙8国际官方网站手机版
龙8国际官方网下载安装
龙8国际官方网站苹果版
龙8国际官方游戏
龙8国际官网下载地址
龙8国际官网唯一入口
龙8国际-登录
中国日报网3月1日电 综合美媒报道,种族问题一直是美国教育乃至社会结构中的系统性问题,大学入学率中种族不平等这一根本问题超越了社会经济衡量标准。几十年中,美国教育领域中的种族鸿沟不断扩大。除此之外,对于非裔和拉丁裔的学生来说,因种族歧视、情绪压力、心理健康及成本问题,他们面临着更高的“辍学”的风险。
近日,由加州大学伯克利分校(UC Berkeley)主导并发表在《社会:动态世界的社会学研究》(Socius: Sociological Research for a Dynamic World)上的一项研究显示,在过去的40年里,美国非裔和拉丁裔学生被美国名校录取的比例差距一直存在,甚至有所扩大。这项研究采用了四个美国全国性调查数据集,考察了该国几十年来不同种族群体就读大学的趋势。
研究结果显示,尽管所有种族上大学的人数都在增加,但与白人同龄人相比,非裔和拉丁裔学生进入顶级四年制大学(根据巴伦选择性指数排名)的可能性越来越小。加州大学伯克利分校社会科学发展实验室(UC Berkeley Social Sciences D-Lab)的研究员吴炳东(Byeongdon Oh)表示:“最近高等教育的迅速发展可能会让人期望种族不平等现象有所减少,但研究结果表明事实并非如此。”
664.41MB
查看726.32MB
查看96.5MB
查看84.94MB
查看
网友评论更多
171利素凝c
老弟去姐家串门被狗追
2024/05/07 推荐
6219卞睿雨913
大力推动网信事业高质量发展
2024/05/06 推荐
198崔羽云ip
【境内疫情观察】全国新增234例确诊病例(2月27日)
2024/05/05 不推荐