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施普林格·自然指出,由于公开获取研究代码受限,对关键发现的重复和复制在过去和现在都受到限制,这严重阻碍了科研人员去验证和利用现有的科学知识,以应对世界上一些最紧迫的挑战。尽管如此,许多科学出版物对于及时公开分享代码,还没有直接、可使用的全面指南。施普林格·自然基于自身对开放科学研究实践的长期支持,将通过提升其全部出版物代码共享的可见度、清晰度和工作流程,来解决这一问题。
《自然》健康与应用科学系列期刊编辑总监艾丽卡·帕斯特拉纳在谈及推出该政策时说,鼓励代码共享的政策,其重要性毋庸置疑。代码共享是开放科学运动的核心,是推动科学进步和保持效率的关键驱动力。出版机构和编辑在支持和鼓励开放科学实践方面发挥着重要作用。该政策将更便于施普林格·自然的编辑、作者和审稿人支持开放代码的公布,并使之成为期刊和书籍的投稿流程的一部分,以确保科研可以完全重复和复制,推动知识和科学向前发展。
据介绍,施普林格·自然所有期刊文章现在将包括“代码可用性”一节,并鼓励作者使用永久标识符来公开分享代码,并引用所使用过的代码。已有代码共享政策的期刊将不做任何变化。对于没有现行政策的期刊,将通过期刊整合到施普林格·自然文章处理平台Snapp(其下一代同行评审平台)时逐步实施,该平台为作者提供了一个简化和单一的工作流程,以管理自己的文章投稿。
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“建设教育强省,是我省教育系统的工作主线、头等大事、一号工程。”广东省委教育工委书记,省教育厅党组书记、厅长朱孔军说,今年将谋划制定实施方案,推进实施“八大工程”,包括立德树人铸魂工程、基础教育提质工程、职业教育培优工程、高等教育创新工程、教育改革攻坚工程、教育对外开放工程、“新强师工程”、教育安全守护工程等澳彩49图库,进一步推进教育强省建设。
广东新增学前教育公办学位超6万个,建设了3个学前教育发展研究中心和21个城乡学前教育一体化管理资源中心。此外,改善乡镇“三所学校”办学条件,新增义务教育公办学位超30万个。实施县中发展提升行动,推进县中托管帮扶工程。巩固提升残疾学生义务教育入学率,“一人一案”跟踪3.9万名学生入学,新增特殊教育学校2所,并建成23所专门学校,提供学位4148个。
“广东将构建适应学龄人口规模变化的基础教育学位供给动态调整机制,抓好城乡中小学校布局调整。”朱孔军说,将统筹用好各级财政资金,着力办好“三所学校”和县域高中。省里已建立由华南师范大学、肇庆学院分别牵头,12所高校参与,对全省15个地市“三所学校”和县域高中的定向帮扶机制。各地要充分把握契机,和高校一起制定具体帮扶工作方案并推动落地落实。
2023年,广东加快完善现代职业教育体系,深圳市域产教联合体、佛山市“两高四新”产教联合体入选国家首批市域产教联合体,267种教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材,教师教学能力比赛获奖22项,总数均位居全国第2位;深圳职业技术大学作为全国“十四五”期间首个获批的职教本科院校,顺利迎来首批本科新生。
2024年,广东将以全面提高人才自主培养质量、支撑高水平科技自立自强为主攻方向,激活教育领域改革、开放、创新“三大动力”,加快建设高质量教育体系,强化与科技强省、人才强省的支持配合;深化完善“双百行动”运行机制,健全高校激励措施,组织第二批高校与被帮扶区结对共建,助力“百千万工程”;加快构建现代职业教育体系,聚焦战略性产业集群,服务“制造业当家”;支撑高水平科技自立自强,建设一批高等学校基础研究卓越中心。
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