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会议强调,习近平总书记关于党的自我革命的重要思想是我们党坚持“两个结合”推进理论创新取得的新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的新篇章,标志着我们党对马克思主义政党建设规律、共产党执政规律的认识达到新高度。要深学细悟这一重要思想的精髓要义和丰富内涵,准确把握“九个以”的实践要求,落实全面从严治党战略方针,结合司法行政系统实际完善全面从严管党治警体系,纵深推进全系统党风廉政建设和反腐败斗争。
会议要求,要坚持以党的政治建设为统领,聚焦凝心铸魂深化拓展主题教育成果,坚持党对司法行政工作的绝对领导,持续加强律师、公证、司法鉴定、仲裁、法律援助等行业党的建设,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落到实际工作中。要坚持以严的基调、严的措施、严的氛围正风肃纪反腐,把强化制度建设和执行摆在更加突出位置,聚焦重点领域加大查处各类违纪违法案件力度,严格执行防止干预司法“三个规定”,结合司法行政工作特点规律在坚决铲除腐败滋生的土壤和条件上综合施治。要坚持把狠抓作风转变和工作落实作为重要抓手,严格执行中央八项规定及其实施细则精神,久久为功力戒形式主义、官僚主义,强抓工作责任和各环节落实,不断增强群众法治获得感。要切实扛起全面从严管党治警政治责任,与派驻纪检监察机构形成合力,按照党中央部署扎实开展集中性纪律教育,深化纪律建设。要以直属单位为重点加强严格管理,配齐配强纪检工作力量,持续在全系统充盈争先创优、务实廉洁、干事创业的新风正气,不断推进司法行政系统党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。
会上,驻部纪检监察组组长王裕文传达二十届中央纪委三次全会、国务院第二次廉政工作会议、中央和国家机关党的工作暨纪检工作会议精神,部领导王振江、胡卫列、黄祎出席。北京、广东、陕西省(市)司法厅(局)和司法部行政复议与应诉局、燕城监狱分别作交流发言。会议以电视电话会议形式召开,在司法部机关设主会场,在各省(区、市)和新疆生产建设兵团司法厅(局)、监狱管理局、戒毒管理局设分会场。
“我们科学制定《繁峙县铸造产业总体规划(2022—2035年)》,明确繁峙铸造专业镇‘13456’发展思路,以打造省级专业镇为总目标,依托铁铝金三条产业链,通过转型、创新、扩链、优态‘四轮驱动’,搭建研发创新、技能提升、服务保障、创业孵化、数字赋能‘五大平台’,发展球墨铸管,工程机械,体育器材,汽车、空机、机床配件,铝合金铸件和黄金白银制品‘六大集群’,推动铸造产业实现数字化、绿色化转型。”赵斌说。
在铁产业链上天视体育app官网,基本形成“铁矿采选—生铁冶炼(球团炼化)—精密铸件—装备制造”铁全产业链,推进重点企业扩规改造和智能化采选技术改造等。在铝产业链上,持续深化“废品回收—分类拆解—熔炼—压延—中高端合金制品”。在金产业链上,发展“采—选—冶—铸—制品加工—销售”金全产业链,打造全国领先的黄金智能生产基地。
繁峙县将在培育外贸出口企业上持续用力天视体育app官网,多渠道拓宽出口市场和内销渠道。赵斌表示,力争2023年到2025年,打造成百亿级“繁峙铸造”专业镇,实现铸件产量突破150万吨,产值150亿元以上。2026年到2035年,“繁峙铸造”专业镇跻身全省专业镇前列,力争建成全国知名、世界有影响力的铸造专业镇,实现产量300万吨、产值300亿元。
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习近平总书记自2014 年以来多次系统地论述了中华民族这个议题,明确肯定“中华民族多元一体格局”的观点,并把“铸牢中华民族共同体意识”作为新时代党的民族工作、民族地区各项工作的主线。十八大以来,习近平总书记多次强调:“一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史。”2023 年中央政治局集体学习时提出“继续推进中华民族通史、中华民族交往交流交融史编纂工作,编好用好《中华民族共同体概论》等教材”。
“《概论》正式出版是我国教育系统开展铸牢中华民族共同体意识教育工作的一个重要的里程碑。相信这本教材会在高等院校的教学过程中对教师和学生理解和提高对中华民族共同体的认识以及铸牢工作的必要性都会产生积极的社会效果。”北京大学教授马戎读过《概论》后认为,教材对马克思主义民族理论做了全新的解读,讲清楚了中华民族与中华文明之间的关系,明确推进中华民族共同体建设是今后工作的方向。
教材按照不同历史时期介绍中华民族共同体形成的历史进程。中华传统文化讲“和而不同”,这些章节按照历史分期详细介绍共同体的历史演进过程,在大框架下充实进大量鲜活的史料和丰富的图片,说明今天的中华民族共同体“你中有我,我中有你”和“大一统”的多元一体格局是如何在几千年历史进程中逐步形成并得以巩固的,具有很强的说服力。
“《概论》全面阐述和分析了中华民族共同体的基础理论、中华民族历史观、中华民族的起源形成和发展、古代各个时期各民族交往交流交融历史事实、近代以来中华民族由自在到自觉的发展过程,具有很高的理论和现实意义。”中国社会科学院一级教授何星亮认为,该书是全面阐释习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想的教材。
何星亮对《概论》的特点进行了总结:教材十分注重从学理性和逻辑性的角度,系统阐释习近平“铸牢中华民族共同体意识”思想和关于加强中华民族共同体建设的指示精神。深入研究和阐释中华民族起源、形成和发展的历史脉络,全面呈现中华民族生存与发展空间、内涵和构成演变的动态过程。是正确把握和科学处理共同性与差异性的教材。以大量的历史和当代的资料来论证中华民族史就是一部各民族交融一体的历史。
“四年前在很多学校,有关于铸牢中华民族共同体意识的讨论,大家一直盼望着能够出现有指导性意义的这样的一个教材。”清华大学教授沈卫荣说:“今天终于有了《概论》,我觉得这个教材的意义是非常远大的,也是到今天为止对我们追寻的铸牢中华民族共同体意识理论和实践的一个总结和提升。对我们以后怎么来继续认识,从历史上和实践上来加深我们对中华民族共同体意识的理解,能够在全国增进铸牢中华民族共同体意识,意义是非常大的。”
《概论》是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导产生的新成果。贯穿的是新的时代精神,彰显的是精神上的独立自主。教材阐明了中华文明的精神特质,回答了中华各民族“像石榴籽那样紧紧抱在一起”以及“石榴籽是如何形成的”等重大学理和道理问题,史中出论,史论结合,融论于史的叙述之中,开创了新的《概论》型叙事模式。
同时,《概论》对一些重大的核心概念有了更明晰的表述,如教科书中指出:“中华民族是中华大地各类人群浸润数千年中华文明,经历长期交往交流交融,在共同缔造统一多民族国家历史进程中形成的、具有中华民族共同体认同的人们共同体;在今天主要包括具有中华民族共同体认同的大陆各族同胞、香港同胞、澳门同胞、台湾同胞以及海外侨胞。
“由国家民委组织编写的《概论》从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑,论证了中华民族是包括古往今来中华大地上的各类人群,在共同缔造统一多民族国家历程中交往交流交融,形成的具有中华民族共同认同的人们共同体,系统全面地完成了中华民族实体的学理建构,对不断推进中华民族共同体建设具有里程碑意义。”浙江大学教授沈桂萍说,《中华民族共同体概论》构建了中华民族共有精神家园的学理体系。
《概论》在中华民族历史叙事部分,强调了各类人群共同缔造统一多民族国家,以此确认“共有历史文化记忆”的中华民族本体性认知和观念性认同。在中华民族近现代叙事部分,重在叙述各民族共同抵御外敌入侵的百年抗争中形成的中华民族归属感;各民族共同致力中华民族站起来、富起来和强起来历程中形成的中华民族自豪感,以及以“中华民族伟大复兴”引领的中华民族自信感和以铸牢中华民族共同体意识为引领,不断建设中华民族共同体的使命感,为各民族凝心聚力、共同奋斗提供了学理依据和行动目标。
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