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坎贝尔继续看好中国经济发展前景。他表示,中国一直在前进,中国经济将继续实现设定的目标。中国在新能源汽车、人工智能、造船、物联网、可再生能源、高铁等领域处于领先地位。“在中国,几乎处处都能看到创新,看到中国式现代化的发展,这是中国继续发展的基础,也是中国经济持续增长的基础。中国的发展鼓舞了‘全球南方’。中国将继续全面深化改革开放,继续与包括发达国家在内的世界各国合作,创造惠及全人类的机遇。”坎贝尔说。
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中国日报网3月1日电 综合美媒报道,种族问题一直是美国教育乃至社会结构中的系统性问题,大学入学率中种族不平等这一根本问题超越了社会经济衡量标准。几十年中,美国教育领域中的种族鸿沟不断扩大。除此之外,对于非裔和拉丁裔的学生来说,因种族歧视、情绪压力、心理健康及成本问题,他们面临着更高的“辍学”的风险。
近日,由加州大学伯克利分校(UC Berkeley)主导并发表在《社会:动态世界的社会学研究》(Socius: Sociological Research for a Dynamic World)上的一项研究显示,在过去的40年里,美国非裔和拉丁裔学生被美国名校录取的比例差距一直存在,甚至有所扩大。这项研究采用了四个美国全国性调查数据集,考察了该国几十年来不同种族群体就读大学的趋势。
研究结果显示,尽管所有种族上大学的人数都在增加,但与白人同龄人相比,非裔和拉丁裔学生进入顶级四年制大学(根据巴伦选择性指数排名)的可能性越来越小。加州大学伯克利分校社会科学发展实验室(UC Berkeley Social Sciences D-Lab)的研究员吴炳东(Byeongdon Oh)表示:“最近高等教育的迅速发展可能会让人期望种族不平等现象有所减少,但研究结果表明事实并非如此。”
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