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据了解,参加本次活动的人才需未在福建落地,且符合以下条件之一:共建“一带一路”国家或地区世界排名前200名高校的博士、硕士(含在读),年龄不超过40周岁(含港澳台地区,下同);在世界排名前200名的高校取得硕士及以上学位,并在共建“一带一路”国家或地区工作,年龄不超过40周岁;在共建“一带一路”国家或地区世界排名前200名的高校从事两年以上研究工作(含博士后),年龄不超过45周岁;有意向在国内合作(转化)的科研创新项目(课题),或以科研创新成果转化落地的创业计划,且具有共建“一带一路”国家或地区博士后研究工作经历永乐·国际官网首页,或在共建“一带一路”国家或地区取得博士学位。
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研讨会上,北京师范大学心理学部二级教授,博士生导师,临床与咨询心理研究所所长刘翔平;清华大学社会科学学院积极心理学研究中心助理研究员吴卫国;大连理工大学马克思主义学院教授,博士生导师胡月等专家分别以《雷锋的报恩情结及其对于当代思政教育的启迪》《雷锋精神中的坚毅品质及其在新时代的弘扬》《积极心理学视角下雷锋精神教育途径探究》为主题作了交流发言。与会专家围绕积极心理学与弘扬雷锋精神这一主题进行了深入探讨,交流育人经验,以积极心理学视角探索雷锋精神创新教育形式,培育新时代雷锋传人。
雷锋精神作为中华优秀传统文化与红色革命文化的有机结合,是中国共产党人精神谱系的重要组成部分永乐·国际官网首页,是社会主义核心价值观的生动体现,其承载的崇高理想、坚定信念及奉献、敬业、创新、创业精神,所蕴含的积极价值、积极情感和积极行为,同积极心理学所研究的积极情绪、积极特质、积极组织系统具有高度契合性。深入研究雷锋精神的传承发展,对挖掘个体获得幸福感受的积极因素,彰显人性的优点和价值,探寻重建现代社会个体与社会良性互动关系,激发人民群众投身强国建设、民族复兴伟业的积极力量将发挥积极作用。
据介绍,辽宁雷锋干部学院以此次研讨会为契机,将积极搭建学术交流平台,把积极心理学与雷锋精神传承发展作为一项重要思政课程,纳入学院课程体系,将雷锋精神融入大中小学思想政治教育一体化建设,发扬光大雷锋精神,赓续传承红色血脉永乐·国际官网首页,切实增强教育的针对性、实效性,培育更多可堪大用、能担重任的栋梁之才,为新时代文化建设和道德教育提供有力支撑,促进各方资源实现共享和优势互补,共同推动积极心理学与雷锋精神传承发展的研究和实践取得更大成果。(完)
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