诚予国际APP

诚予国际APP

新京报讯（记者 慕宏举）夫妻在婚姻关系存续期间所取得的财产，原则上为夫妻的共同财产，归夫妻共同所有。婚姻生活中，有时存在夫妻一方未经另一方同意，或在另一方不知情的情况下诚予国际APP，擅自处分夫妻共同财产的事例，甚至可能发生将夫妻共同财产赠与婚外异性的“不忠行为”。遭遇此类情况的配偶应当如何运用法律武器维护自身合法权益？近日，新京报记者从北京市第三中级人民法院获悉了一起相关案例。该案中，李女士与丈夫胡先生结婚十年，夫妻感情很好。直到有一日，李女士发现胡先生名下银行账户有一笔数百万元的转出记录，收款人是短视频平台的一名年轻主播。胡先生称，其在不久前已与该名主播金女士发展为男女朋友关系，并时常以出差为由前往金女士的居住地，为了向金女士示好，胡先生已向金女士及金女士的母亲共转账近四百万元用于金女士购房和装修，用上述资金购买的房屋已经登记在了金女士的名下。李女士震惊于丈夫瞒着自己擅自处分了巨额夫妻共同财产的事实，将金女士和其母亲诉至法院，要求返还全部款项。法庭上，金女士抗辩称，自己是抱着发展结婚对象的目的与胡先生交往，并不知晓胡先生已婚，不存在插足他人婚姻的故意，而且她作为主播收入颇丰，与母亲收受赠款也是为了考验胡先生对她的感情而并非图财，因此不应当返还款项。胡先生作为第三人参加了诉讼，除了承认自身的过错外，还表示金女士一开始就知道他的婚姻状况，对此并未提出异议。法院经审理认为，胡先生名下的财产应属于夫妻共同财产，夫妻对共同财产有平等的处分权，胡先生未经配偶李女士同意，擅自将巨额夫妻共同财产赠与婚外异性，构成无权处分，且其违背夫妻忠实义务赠与钱款的行为违背公序良俗，赠与行为无效。金女士虽主张对胡先生的婚姻状况不知情，但结合二人之间的显著年龄差距、实际交往时间仅几个月、金女士在交往前即收受百万元赠款并用于消费等事实，难以认定金女士尽到了审慎的注意义务，不符合男女正常交往的情形，因此法院对金女士的抗辩意见不予采信，并最终判令金女士和母亲全额返还收受的赠款。法官提示，《民法典》第八条规定，民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。《民法典》第一千零六十二条规定，夫妻共同财产，归夫妻共同所有。因此，夫妻在处分共同所有的夫妻共同财产时，应平等协商、合理支配。所谓的夫妻共同财产共同所有，指的应是夫妻双方不分份额地对夫妻共同财产的整体享有权利，在未对夫妻共同财产进行分割的情况下，不能机械地将这一规定理解为夫妻对共同财产的一半份额享有独立支配权。因此，夫妻一方擅自处分夫妻共同财产的行为，构成无权处分，未经另一方事后追认的，处分行为无效，尤其当此种无权处分行为还存在违背社会公序良俗的情况时，同样会导致行为被认定为无效。在行为无效的情况下，取得财产的第三方应当将财产全部返还。需要注意的是，擅自处分夫妻共同财产的概念与家事代理制度并不冲突。《民法典》第一千零六十条第一款规定诚予国际APP，夫妻一方因家庭日常生活需要而实施的民事法律行为，对夫妻双方发生效力，但是夫妻一方与相对人另有约定的除外。所以在婚姻生活中，夫妻出于日常家庭生活需要而产生的支出与花销，任何一方均可以正常处分和支配。这也体现了我国法律对维持家庭经济秩序和社会生产生活秩序之间利益平衡的作用。编辑 刘倩 校对 李立军

诚予国际APP

中国科协当天下午举行新闻通气会，齐欣向媒体介绍2024年现代科技馆体系联合行动的基本情况时说，按照《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021-2025年)》中关于“强化全国科技馆联动共享”和“促进科技馆体系融合发展”的工作要求，中国科技馆和中国自然科学博物馆学会科技馆专委会将联合现代科技馆体系各相关单位，共同开展2024年现代科技馆体系联合行动。

——主题科普活动。将围绕年度科技节日、科技热点或科技时事，以“一月一主题”的方式在3月至12月开展，共计开展10期主题活动：3月“珍爱资源”、4月“筑梦航天”、5月“礼赞科学家”、6月“智慧未来”、7月“科技奥运”、8月“美丽中国”、9月“同上一堂科学课”、10月“科技强国”、11月“健康中国”、12月“全民的科学中心”。

——行业交流研讨。将围绕全面提升科技馆体系科普从业人员的整体素质，以“双月一模块”的方式开展，共计7期，分别为：现代科技馆体系建设与发展(3月)、科普场馆特效影院发展(4月)、展览教育活动与服务能力提升(5月)、科普场馆安全管理与运行(6月)、展览展品开发与创新能力提升(7/8月)、数字化科普能力建设(9月)、流动科普设施管理与运行(10/11月)。

——行业赛事交流。将以“全国科技馆辅导员大赛”为基础，聚焦新时代科普人才发展需求，搭建全国科技馆辅导员和科技志愿者业务交流、成果展示的平台，设置展品辅导、科学实验、科普短剧、科学课程(活动)四个比赛项目，通过以赛代训、以赛促学的方式，提高科技馆辅导员的综合素质和专业技能，打造高质量的科技志愿者队伍，提升现代科技馆体系服务公众的能力和水平。

——科学教师培训。将充分发挥现代科技馆体系资源优势，围绕中小学教师校内外资源整合能力提升和综合实践教学能力提升等需求，与教育部教师工作司合作举办科学教师培训，培养一批善用科技馆资源的“种子”校长和教师，以馆校合作助力“双减”下做好科学教育加法。采用“科技馆+师范院校”联合授课的模式，于7月-8月面向全国中小学科学教师集中开展培训。

活动内容方面，2024年新增加了行业赛事交流和科学教师培训两个版块。“全国科技馆辅导员大赛”将在原有科技辅导员参赛的基础上，面向服务现代科技馆体系(含实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆)的成人科技志愿者开设新赛道，着力打造高质量的科技志愿者队伍。科学教师培训将利用暑期面向全国中小学科学教师开展集中培训，进一步助力做好科学教育“加法”。