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理论学习要一刻不松。思想是行动的先导,理论是实践的指南。主题教育虽然收官,但理论学习却要持之以恒。巩固拓展主题教育成果推锅软件,首先要坚持党的创新理论学习。学是基础,学是前提。学习越深入,学习越深刻,我们的初心使命就更加坚定,我们的能力水平就更高,我们的作风意识就更笃定,我们的干劲闯劲就更充足。通过全面深入的理论学习,通过学思践悟,才能更好地教育引导广大党员、干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。巩固拓展主题教育成果,关键要做到理论学习不放松,要建立健全理论学习的长效机制,增强广大党员干部理论学习的自觉性、自发性和主动性,保持一种“时不我待”的危机感和使命感,保持一种“时时放心不下”的责任感,在推动高质量发展中充满信心力量,充满昂扬斗志与壮志豪情。
学用结合要一以贯之。巩固拓展主题教育成果,既要持续强化党的创新理论学习,也要把主题教育成果运用到具体工作之中。从持续做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、转化工作,到不断从党的创新理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,从推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题,到不折不扣贯彻落实党中央决策部署,广大党员干部要始终坚持学用结合、学以致用,切忌把主题教育成果挂在嘴上、写在纸上,而是要做到活学活用,在化解各种矛盾问题中去运用各种创新方式方法,在推动经济社会发展中去提升党员干部的能力水平,在全面深化改革中去破题破局。无论是以学铸魂、以学增智,还是以学正风与以学促干,说到底都是要注重学用结合,要用实干实绩来检验主题教育成效,要在火热的斗争实践中去激活主题教育成果。各级党委(党组)要建立健全长效机制,持续推动党员干部在理论学习上做到学用结合,把主题教育成果拓展延伸到具体工作之中。
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中国科协当天下午举行新闻通气会,齐欣向媒体介绍2024年现代科技馆体系联合行动的基本情况时说,按照《现代科技馆体系发展“十四五”规划(2021-2025年)》中关于“强化全国科技馆联动共享”和“促进科技馆体系融合发展”的工作要求,中国科技馆和中国自然科学博物馆学会科技馆专委会将联合现代科技馆体系各相关单位,共同开展2024年现代科技馆体系联合行动。
——主题科普活动。将围绕年度科技节日、科技热点或科技时事,以“一月一主题”的方式在3月至12月开展,共计开展10期主题活动:3月“珍爱资源”、4月“筑梦航天”、5月“礼赞科学家”、6月“智慧未来”、7月“科技奥运”、8月“美丽中国”、9月“同上一堂科学课”、10月“科技强国”、11月“健康中国”、12月“全民的科学中心”。
——行业交流研讨。将围绕全面提升科技馆体系科普从业人员的整体素质,以“双月一模块”的方式开展,共计7期,分别为:现代科技馆体系建设与发展(3月)、科普场馆特效影院发展(4月)、展览教育活动与服务能力提升(5月)、科普场馆安全管理与运行(6月)、展览展品开发与创新能力提升(7/8月)、数字化科普能力建设(9月)、流动科普设施管理与运行(10/11月)。
——行业赛事交流。将以“全国科技馆辅导员大赛”为基础,聚焦新时代科普人才发展需求,搭建全国科技馆辅导员和科技志愿者业务交流、成果展示的平台,设置展品辅导、科学实验、科普短剧、科学课程(活动)四个比赛项目,通过以赛代训、以赛促学的方式,提高科技馆辅导员的综合素质和专业技能,打造高质量的科技志愿者队伍,提升现代科技馆体系服务公众的能力和水平。
——科学教师培训。将充分发挥现代科技馆体系资源优势,围绕中小学教师校内外资源整合能力提升和综合实践教学能力提升等需求,与教育部教师工作司合作举办科学教师培训,培养一批善用科技馆资源的“种子”校长和教师推锅软件,以馆校合作助力“双减”下做好科学教育加法。采用“科技馆+师范院校”联合授课的模式,于7月-8月面向全国中小学科学教师集中开展培训。
活动内容方面,2024年新增加了行业赛事交流和科学教师培训两个版块。“全国科技馆辅导员大赛”将在原有科技辅导员参赛的基础上,面向服务现代科技馆体系(含实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆)的成人科技志愿者开设新赛道,着力打造高质量的科技志愿者队伍。科学教师培训将利用暑期面向全国中小学科学教师开展集中培训,进一步助力做好科学教育“加法”。
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